top of page

​

IV ENCUENTRO DE UUNN - "Aportes del Personal Administrativo, de Servicio y Técnico a las Políticas de Recursos Humanos" Universidad Nacional de Salta - 17, 18 y 19 de Noviembre de 2005

​

Temario y Trabajos Publicados 

​

TEMARIO 

Eje 1: La Gestión de  Recursos  Humanos en la Universidad   

  • Gestión del personal y su aporte a la gestión de Gobierno Universitario.

  • Una Experiencia De Desarrollo De Competencias En La Universidad Nacional De Entre Ríos 

  • Gestión de UUNN  para el Personal Administrativo, Técnico y de Servicios.

  • Acciones para una gestión institucional eficaz, Efectiva y eficiente 

  • De la administración de personal a la gestión del talento humano. Algunas consideraciones. 

  • Políticas de Capacitación: situación actual y  desafíos. Política operativa o para el desarrollo.

  • ¿La universidad pública en crisis? Un punto de partida para la gestión de RRHH y la responsabilidad en la Universidad. 

  • Modelos de Gestión de RRHH: Desde la Gestión  funcional a la Gestión Integrada 

  • Modelos e Instrumentos de Evaluación. Evaluación de desempeño

  • Responsabilidades funcionales.  

  • La articulación interinstitucional.

  • Rol del estado en las relaciones laborales.

  • Comunicación en la Organización. Políticas de comunicación.

 

Eje 2:  Responsabilidad de la Universidad   

  • Etica y  gestión de recursos humanos. 

  • Riesgo Laboral. Situación de las Universidades.

  • Seguridad e Higiene en el trabajo.

  • Problemática de Recursos Humanos. 

  • Capacitación y Desarrollo del Personal Administrativo, Técnico y de Servicios.  Necesidades de Capacitación. Beneficios de la Capacitación. 

  • Mecanismos de planificación  y gestión integrada.

  • Mecanismos de selección. Ingerencias políticas de los mecanismos de selección, promoción y uso de los recursos. 

  • Calidad. Hacia una gestión de calidad  Eficiencia y Eficacia. Atributos de Calidad en la Administración Pública. Como medir la calidad. 

 

Eje 3: El Capital Humano en la Universidad   

  • El individuo, el grupo y la organización. La frustración. Causas y  efectos.

  • Necesidades del hombre y su satisfacción. Motivación e incentivos. 

  • Motivación personal: Generar un cambio de actitud hacia la mejora continua.

  • Capacitar para el cambio de conducta  personal. Beneficios del desarrollo personal para la organización. Aprendizaje y motivación de adultos.

  • Conflictos en la Universidad. Situaciones de conflicto. Resolución de conflictos: consenso – confrontación – negociación.

  • Clima organizacional.

  • Salud Ocupacional y calidad de vida laboral.

​

TRABAJOS PUBLICADOS 

​

Eje 1: La Gestión de  Recursos  Humanos en la Universidad

Una experiencia de desarrollo de competencias en la Universidad Nacional de Entre Ríos

Acciones para una gestión institucional eficaz, efectiva y eficiente.

Universidad y Sociedad

De la administración de personal a la gestión del talento humano - algunas consideraciones

La Educación a Distancia como estrategia de capacitación para el personal No Docente de la Universidad Nacional del Comahue.

¿La Universidad Pública en crisis? Un punto de partida para la Gestión de RRHH y la Responsabilidad en la Universidad?

Gestión de los recursos humanos frente a los  nuevos roles de la universidad

 

Eje 2:  Responsabilidad de la Universidad 

La gestión de calidad en las Bibliotecas Universitarias

Gestión de la información en la Facultad de Ingeniería de la  U.n.ju.

Evaluación de satisfacción en los usuarios.  Un punto de partida para la mejora

Cómo relevar las necesidades de capacitación del Personal de Apoyo Académico de la Facultad de Ciencias Agrarias – UNCUYO – a través de la consulta a expertos”

La salud laboral en las universidades nacionales y dependencias del sector publico

Ley de riesgos del trabajo - derechos, deberes y prohibiciones de  los empleadores,  los trabajadores y ART

Propuesta de incorporación del item integridad personal en las condiciones generales – idoneidad para la función – en  los llamados a concursos para cubrir cargos a nivel de Jefatura en la Planta Permanente del Personal No Docente”

Aportes para la elaboración de un plan general de capacitación.

¿Recrear la burocracia weberiana o gerencial?

Las acciones de hoy para el resultado de mañana: la planificación y su ausencia en la cotidianeidad

Extensión  desde la imprenta de la universidad

Los Diferentes Roles en una Organización  ante un cambio tecnológico Particularizando: Proyecto de Migración a Plataformas de Software Libre en la UNSE

La higiene y seguridad laboral en la UNSA

De la administración de personal a la gestión del talento humano. Algunas consideraciones

Mejorar los niveles educativos del personal no docente. ¿sólo capacitación laboral?

Terminalidad del Nivel Primario a Distancia- C.A.P. N° 13 – UNC

 

Eje 3: El Capital Humano en la Universidad

Clima organizacional

Creatividad y Espacio Laboral o En Defensa Propia-

Estado Nutricional, Hábitos Alimentarios y Actividad Física del Personal Administrativo, Técnico  y Servicio de la Facultad de Ciencias de la Salud de la  Universidad Nacional de Salta.

Calidad de vida del Personal Administrativo, de Servicio y  Técnico  de la Facultad Ciencias de la Salud

Programa de seguridad en la universidad nacional del litoral

La actividad física, como integradora de los distintos contextos de la facultad

Cuando el sudor también es salud. Súmate es tiempo de ponerte en marcha

Incidencia de la implementación de los sistemas SIU en el sistema administrativo de la FAyA – UNSE

Identidad y cultura. Análisis comparativo de  la cultura en diversas organizaciones del sector público

GRUPO DE.CIR.BI.: Para el Mejoramiento y Optimización de los Servicios al Público. Un logro en progreso a partir del Programa de Mejora Continua

Cómo relevar las necesidades de capacitación del Personal de Apoyo Académico de la Facultad de Ciencias Agrarias – UNCUYO – a través de la consulta a expertos”

Mejora continua: la mejora y la capacidad de mejora

Practicas de conflicto en el contexto universitario

Capacitación sobre los aspectos relacionales y afectivos en los procesos de trabajo y en las normas de organización del colectivo laboral.”

Los trabajadores de la facultad  y su  columna vertebral

bottom of page